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Enregistrement W193030981 · doi:10.25071/1718-4657.36728

CANADIAN GHOSTS AND THE WILL TO TRUTH: READING MARLENE NORBESE PHILIPS’ LOOKING FOR LIVINGSTONE

2008· article· en· W193030981 sur OpenAlex
Concetta V. Principe

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueIntersections conference journal · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueDigital and Traditional Archives Management
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWitnessPhilosophyTRACE (psycholinguistics)Reading (process)Freudian slipLiteratureEpistemologyArtPsychoanalysisPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While the ghost may be a device for resolving past issues in literature, its presence in the archive is central to Derrida’s critical approach in Archive Fever. Presenting this paper at an international colloquium “Memory: The Question of the Archives” at Freud’s own archive, Derrida considers Yerushalmi’s dialogue with the ghosted Freud as the desire that drives the archive: “… hauntedness is not only haunted by this or that ghost,… but by the spectre of the truth which has thus been suppressed” (Derrida 1998: 87). For Derrida, truth is a trace as elusive as “ash,” untouchable but always recognizable in its absence, enforcing the Freudian trust in memory as true in part, the search for which, Derrida claims, inspires a sort of illness; thus, the fever of the archive. Derrida recognizes that remembering and repeating are central to the archive as an injunction to bear witness to the past which, according to Derrida, is a responsibility not to those who have passed,but for those who will read in the future.1 Nietzsche’s understanding of the will to truth as that which perpetuates the assumption that truth exists can be understood as implicit to the endlessly repeated aporia of Derrida’s ghost (Nietzsche 1956: 288). This spectre is made visible by the will to truth of a witness for specific future time and place.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,748
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle