MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1930603020 · doi:10.1371/journal.pone.0133639

A Scoping Review of Empirical Research Relating to Quality and Effectiveness of Research Ethics Review

2015· review· en· W1930603020 sur OpenAlexafffund
Stuart G. Nicholls, Tavis Hayes, Michael McDonald, Charles Weijer, Raphael Saginur, Dean Fergusson

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2015
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueEthics in medical practice
Établissements canadiensWestern UniversityOttawa Public HealthUniversity of British ColumbiaOttawa HospitalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésResearch ethicsQuality (philosophy)Engineering ethicsEmpirical researchManagement scienceMedicineData scienceComputer scienceEngineeringEpistemologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: To date there is no established consensus of assessment criteria for evaluating research ethics review. METHODS: We conducted a scoping review of empirical research assessing ethics review processes in order to identify common elements assessed, research foci, and research gaps to aid in the development of assessment criteria. Electronic searches of Ovid Medline, PsychInfo, and the Cochrane DSR, ACP Journal Club, DARE, CCTR, CMR, HTA, and NHSEED, were conducted. After de-duplication, 4234 titles and abstracts were reviewed. Altogether 4036 articles were excluded following screening of titles, abstracts and full text. A total of 198 articles included for final data extraction. RESULTS: Few studies originated from outside North America and Europe. No study reported using an underlying theory or framework of quality/effectiveness to guide study design or analyses. We did not identify any studies that had involved a controlled trial--randomised or otherwise--of ethics review procedures or processes. Studies varied substantially with respect to outcomes assessed, although tended to focus on structure and timeliness of ethics review. DISCUSSION: Our findings indicate a lack of consensus on appropriate assessment criteria, exemplified by the varied study outcomes identified, but also a fragmented body of research. To date research has been largely quantitative, with little attention given to stakeholder experiences, and is largely cross sectional. A lack of longitudinal research to date precludes analyses of change or assessment of quality improvement in ethics review.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Étiquettes directes de modèles (non validées)

Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.

BrasCatégoriesDevis d'étudeConfiance
gemmaMétarechercheIntégrité de la recherche
Domaine: Évaluation · Genre: Synthèse
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Revue systématiquelow
gptMétarechercheIntégrité de la recherche
Domaine: Méthodes · Genre: Synthèse
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Revue systématiquehigh
modèles en accordL'accord compare des ensembles de catégories et des devis identiques entre les bras.

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,399
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,720
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Évaluation · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,994
Score d'incertitude au seuil0,741

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,3990,720
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0100,008
Bibliométrie0,0670,055
Études des sciences et des technologies0,0050,008
Communication savante0,0180,016
Science ouverte0,0050,009
Intégrité de la recherche0,0060,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,960
Tête enseignante GPT0,811
Écart entre enseignants0,149 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Étiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.

Devis d'étudeRevue systématique
DomaineÉvaluation · Méthodes
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations82
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePLoS ONEMême sujetEthics in medical practiceCatégorieMétarechercheTravaux en français237 207