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Enregistrement W1933113537 · doi:10.1109/robot.1987.1087894

Smalltalk as a programming language for robotics?

2005· article· en· W1933113537 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRobot Manipulation and Learning
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSmalltalkComputer scienceProgramming languageProgramming language implementationArtificial intelligenceRoboticsFirst-generation programming languageRobotGraphicsObject-oriented programmingProgramming paradigmFifth-generation programming languageHigh-level programming languageExtensible programmingHuman–computer interactionSymbolic programmingComputer graphics (images)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Programming languages for robotics applications are continually being developed and extended as the applications become more sophisticated. Language evolution is proceeding along two directions: (1) providing more and better facilities for task-level as opposed to robot-level programming and (2) providing better facilities for simulation, graphics and symbolic manipulation. The trend makes it clear that the full capabilities of a general purpose programming language are needed. Instead of developing a new language from the ground up, it is easier and more productive to take an existing language with all the requisite general purpose facilities and specialize it for robotics. Because of its symbolic processing facilities, its object-oriented nature, its usefulness as a simulation language, and its sophisticated graphical interface, Smalltalk is an ideal candidate for specialization. We discuss in more detail why this is the case and we show how a programming language that approaches the power of AL can be imbedded in Smalltalk within 2-4 person-months of effort.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,873
Score d'incertitude au seuil0,249

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations15
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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