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Enregistrement W1940819454 · doi:10.1111/j.1365-2435.2010.01761.x

Ecological, biomedical and epidemiological approaches to understanding oxidative balance and ageing: what they can teach each other

2010· article· en· W1940819454 sur OpenAlexaff
Alan A. Cohen, João Pedro de Magalhães, Kishorchandra Gohil

Notice bibliographique

RevueFunctional Ecology · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueClimate Change and Health Impacts
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesBiotechnology and Biological Sciences Research Council
Mots-clésContext (archaeology)BiologyGeneralityEcologyAgeingRelevance (law)PsychologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Summary 1. Oxidative stress and antioxidants have been studied in a number of disciplines, but these disciplines have not always been informed by each other’s work. 2. Here, we discuss the strengths and weaknesses of oxidative stress and antioxidant research in the areas of (i) ecology, (ii) ageing research, (iii) epidemiology, and (iv) physiology of model organisms, with an emphasis on what ecologists can learn from and bring to other fields. 3. We find that physiologists provide an essential role in clarifying basic mechanisms, but that many of their findings are context‐dependent. Ecologists and epidemiologists bring strengths in understanding the relevance of context, whether it is across species, environments, or diets. Ageing research has helped to provide a clear theoretical framework for all fields and has thus spurred much of the research to date. 4. Comprehensive understanding of the complexity of oxidative balance systems will rely on integration of knowledge of physiological pathways from studies of model organisms, knowledge of long‐term interactions of many parameters from epidemiological studies, and knowledge of specificity and generality of results across species and conditions as gleaned from ecological studies. 5. Studies of ageing have helped to show that all fields of antioxidant/oxidative stress research should focus not on individual markers of oxidative damage or antioxidant status, but on how they integrate into oxidative balance systems. Free radicals can have beneficial roles in signalling as well as causing damage and should not be interpreted out of context.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,257
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,054 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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