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Enregistrement W1941174399 · doi:10.3968/j.ccc.1923670020060201.015

On the Thematic Meaning of Of Mice and Men

2010· article· en· W1941174399 sur OpenAlexvenueno aff
XU Xiang-hui

Notice bibliographique

RevueCross-cultural communication · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueAmerican Literature and Culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMeaning (existential)HumanitiesDestiny (ISS module)ArtPhilosophyEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper illustrates the thematic meaning of John Steinbeck’s Of Mice and Men from the metaphorical meaning of the title, namely, men and mice have the same destiny,and nobody has the capability to change his destiny. Key words: thematic meaning , metaphorical meaning, destiny Resume La solitude, le bien et le mal, le conflit des classes, ces points de vue ne peuvent pas tous reveler completement le sens thematique de Des souris et des hommes. A partir de la signification mehaphorique du titre, cet article interprete le sens thematique du roman, a savoir que les hommes et les souris ont la meme destinee et qu’aucun ne peut echapper a sa destinee. Mots cles : le sens thematique, la signification metaphorique, la destinee 摘 要 “孤獨論” 、“善惡論”和“階級衝突說”都不能全面揭示《人鼠之間》真正的主題意義。本文從這部小說標題的隱喻意義切入,闡釋了小說的主題意義,即人與鼠有著相同的命運,任何人也無法擺脫命運的 支配。 關鍵詞:主題意義; 隱喻意義;命運

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,719
Score d'incertitude au seuil0,332

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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