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Enregistrement W1941782284 · doi:10.1177/10253823070140021304

Charte d'Ottawa : réflexions des antipodes

2007· article· fr· W1941782284 sur OpenAlexaboutno aff
John Raeburn

Notice bibliographique

RevuePromotion & Education · 2007
Typearticle
Languefr
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealthcare Systems and Practices
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAntipodesMedicineGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

titution de l'OMS, ni comprise seulement comme le résultat de l'impact des déterminants de la santé, mais qu'elle était considérée comme une ressource pour vivreelle devenait un « input ».Lester Breslow, le grand épidémiologiste, est à mes yeux l'un des rares à l'avoir compris pleinement.Ainsi, il a affirmé que la Charte d'Ottawa, avec sa perception de la santé, constituait la troisième révolution de la santé publique (6).Je dois avouer que j'ai été très fière et profondément touchée quand j'ai lu cela.Mais où est cette révolution ?S'est-elle vraiment produite ?Dans une certaine mesure, elle a lieu de façon assez silencieuse mais persistante.Dans un autre contexte, j'ai parlé de la promotion de la santé comme d'un rhizome qui prend racine, s'étend, et finit par s'imposer (7).Bien sûr, il est plus important que les idées se répandent et soient acceptées plutôt que leur source soit mentionnée, même si je suis souvent amenée à me dire « Mais nous avons dit cela il y a des années, dans la Charte… » (ce qui est frustrant).La génération qui a élaboré la Charte d'Ottawa pour la Promotion de la Santé s'est mise à classer ce qu'il faut prendre en compte pour aborder la santé publique dans les sociétés modernes, non seulement au 20 e siècle, mais plus encore dans la société du 21 e siècle (8).Je maintiens encore que ce document était vraiment en avance sur son temps et que son importance et son potentiel n'ont pas encore été pleinement reconnus.Lorsque je donne un cours ou une conférence, je dois constamment me rappeler que beaucoup de mes étudiants qui n'étaient pas encore à l'école primaire lorsque nous nous sommes réunis à Ottawa, durant ces froides journées de novembre 1986.L'avenir de la Charte d'Ottawa repose entre leurs mains -à mon avis, on attend encore son avènement. Références

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,035
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,758
Score d'incertitude au seuil0,487

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,035
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0090,012
Communication savante0,0140,005
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0180,021
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0180,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,165
Tête enseignante GPT0,515
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentnon

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