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Enregistrement W1945958198

WALL, A. Levels of Discourse and levels of dialogue. In: Thomson, C. e DUA, H.R (Org.). Dialogism end cultural criticism. London, Canada: Mestengo Press, 1995. p. 65-82

2009· article· en· W1945958198 sur OpenAlex
Adriana Pucci Penteado de Faria e Silva

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueBakhtiniana Revista de Estudos do Discurso · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueDiverse academic and cultural studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPhilosophyCriticismArtLiterature
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

O texto de Anthony Wall, pesquisador (Research Chair) do Departamento de Frances, Italiano e Espanhol da Universidade de Calgary, e o ultimo dos quatro artigos da primeira sessao “Problemas de Teoria/ Metodo”, do livro Dialogism and cultural criticism. “Levels of Discourse and levels of dialogue” comeca com uma afi rmacao provocativa: “Certamente, nao e facil saber o que signifi ca, precisamente, dizer que sabemos algo”. Esse e o mote para algumas consideracoes sobre o saber na obra Teeteto, de Platao. Conforme Wall, normalmente, o conhecimento e concebido como resultado de um tipo particular de relacao de poder entre um sujeito que sabe e um objeto que e sabido/conhecido. Nesse sentido, evoca Theodor Adorno, em Against Epistemology, que considera a cisao objeto/sujeito uma resposta fi losofi ca as cisoes sociais, criadas pela especializacao de pessoas a quem se permite fazer apenas certos trabalhos. Esse modelo de conhecimento perpetua estruturas de poder. Essa concepcao de sujeito e objeto do conhecimento concebidos separadamente torna-se extremamente problematica ao lidar-se com conhecimentos sobre sociedades humanas ou produtos culturais. Para Wall, a teoria literaria, em grande parte, vem adotando uma perspectiva critica em relacao a essa separacao na tentativa de desenvolver um modelo adequado para produtos culturais e trabalhos literarios em particular.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,323
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle