Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Pygmalion is the representative play by the famous British playwright Bernard Shaw. Up to now, there have been many academic discussions on it from different perspectives. This paper intends to analyze the play from the feminist perspective. From this perspective, we can clearly find that the play is no doubt the creation of woman, either the creation of a duchess from a flower girl, or the creation of a woman from a duchess, in which man is God, the father, and the creator, whereas woman is in the position of a child, a pupil, being corrected , educated and remade by man. The woman character in it is seen only as an object for experiment. Through detailed analysis, the paper exposes how woman figure being pre-patterned, and the position of woman in society being forced to the lowest. Key words: Bernard Shaw, Pygmalion, Feminist Perspective Resume: Pygmalion est la piece representative du celebre dramaturge anglais Bernard Shaw. Jusqu’a aujourd’hui, il y a eu beaucoup de discussions academiques sur cette piece dans de differentes perspectives. Cet essai tente de l’analyser dans la perspective feministe. Ainsi, nous trouvons clairement que cette piece est sans doute la creation de la femme, creation d’une duchesse a partir d’une fille, ou creation d’une femme a partir d’une dechesse, au cours de laquelle l’homme-le pere et le createur- est Dieu, mais la femme est dans la position d’un enfant, un eleve qui est corrigee et eduquee par l’homme. La femme est consideree seulement comme un objet d’experimentation. A la suite de l’analyse en detail, l’essai expose comment la figure de femme est premodelee et la position sociale de la femme est reduite au plus bas niveau. Mots-Cles: George Bernard Shaw, Pygmalion, perspective feministe
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Prédiction distillée sur la base complète
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
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