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Enregistrement W1964054327 · doi:10.1097/00001888-200301000-00004

Residentsʼ Duty Hours in the Province of Quebec, Canada

2003· article· en· W1964054327 sur OpenAlexaffabout
Anne-Marie MacLellan

Notice bibliographique

RevueAcademic Medicine · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHospital Admissions and Outcomes
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDutyNegotiationWork (physics)Christian ministryMedicineHealth carePolitical sciencePublic relationsNursingFamily medicineLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The author describes the five decades of efforts by residents in the medical schools of the province of Quebec, Canada, to negotiate scientific, cultural, social, and economic issues that affect them as trainees. At present, the residents' association, the Fédération des Médecine résidents du Quebec negotiates collective agreements on working conditions and other issues with the Quebec Ministry of Health, not the hospital association. The federation has become recognized as an important body throughout Canada, and its representatives regularly participate in meetings concerning the country's health care system. The author describes the duty hours provisions of the current collective agreement (1996-2002), and remarks that in general, the agreement's regulations are helpful to residents, prevent the possibility of abusive work schedules, and, among other benefits, provide generous time off for conferences, examinations, and study time. However, some residents, particularly those in surgical disciplines, believe that the work-hours provisions are too restrictive, as they wish to maximize their acute-care surgical experiences in the operating room via frequent on-call hours. At present, residents in all disciplines are allowed to remain in the hospital to attend to patient care duties as much as they wish, but they may not be on official call more than is stipulated by the collective agreement. These agreements have also created some difficulties in providing coverage for patients; the author discusses various solutions to this problem.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,197
Score d'incertitude au seuil0,579

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2003
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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