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Enregistrement W1964211529 · doi:10.1108/tqm-01-2014-0011

Autopietic decisions approach: a governance research network case study

2014· article· en· W1964211529 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe TQM Journal · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueComplex Systems and Decision Making
Établissements canadiensHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAutopoiesisOriginalityCorporate governanceConstitutionKnowledge managementQuality (philosophy)SociologyValue (mathematics)Social network analysisComputer scienceProcess managementBusinessManagementPolitical scienceSocial scienceEpistemologyLawArtificial intelligenceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose – The purpose of this paper is to explore the autopoietic decisions approach (<Greek: autos=self, poiein=to produce) means self-(re)production and to know the constitution of the governance in the organization of a research network. Design/methodology/approach – The approach selected was Luhmann's Social System Theory, an autopoietic decisions system. A historical case study was reconstructed in which information was recollected by in-depth interviews and a survey. The network results, the extensive communications submitted by the members of two network congresses (2006 and 2010) were analyzed by networks analysis techniques. Findings – The approach and model developed were useful to identify the decision premises, which have been the constitutional structure of the research network. Practical implications – Development of a governance approach useful to a research network organization which retro-feeds the quality movement guidelines. Originality/value – The quality movement proposes a systematic regulatory approach, via the ISO9000 standard family. This approach has not sufficed for institutions of higher education. One of the reasons is that it favors the “management of things” from a processes standpoint, which conforms to the General Systems Theory. However, the core of higher education is not “things” but rather the “people” participating in it – particularly professors, students, and the university community – who are participating in the creation, teaching, association, and diffusion of knowledge. The unsolved problem refers to governance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,068
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,506
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0680,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0020,000
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,519
Tête enseignante GPT0,506
Écart entre enseignants0,013 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle