Accès à l'égalité et gestion de la diversité : une jonction indispensable
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Résumé L’égalité professionnelle pour les femmes et les membres des minorités visibles s’avère encore aujourd’hui un défi à relever malgré la législation qui instaurait des programmes d’accès à l’égalité au milieu des années 1980. Cet article vise à comprendre la lente progression dans les effets des programmes d’accès à l’égalité imposés par le législateur à certaines organisations. Tout d’abord, nous définissons la nature et les objectifs des programmes d’accès à l’égalité. Ensuite, nous appuyant sur des entretiens menés auprès de gestionnaires d’entreprises de la région métropolitaine de Montréal ayant un programme d’accès à l’égalité, nous précisons, d’une part, les nombreux bénéfices qu’ils attribuent au fait de se doter d’une main-d’œuvre plus représentative de la société et, d’autre part, les mesures qu’ils prennent effectivement pour leur organisation en vue de se doter d’une main-d’œuvre plus diversifiée. Il ressort de l’analyse des entretiens que trois grands facteurs expliquent le peu de mesures implantées pour favoriser la diversité, alors qu’elle est pourtant associée à de nombreux avantages, soit la présence de préjugés et de stéréotypes, l’absence d’une formation sérieuse et approfondie ainsi que l’absence d’engagement de la part des dirigeants. Enfin, nous insistons sur l’importance cruciale d’adopter une véritable gestion de la diversité pour favoriser le succès des programmes d’accès à l’égalité.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle