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Enregistrement W1966171264 · doi:10.1179/acb.2007.007

IMPLEMENTING AND OPTIMISING AN ELECTRONIC LIBRARY OF HEALTH CARE IN BELGIUM: RESULTS OF A PILOT STUDY

2007· article· en· W1966171264 sur OpenAlex
Karin Hannes, Robert Vander Stichele, Emmy M C Simons, Siegfried Geens, Jo Goedhuys, Bert Aertgeerts

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueActa Clinica Belgica · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Sciences Research and Education
Établissements canadiensCochrane
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineGateway (web page)Medical prescriptionHealth careMEDLINEQuality (philosophy)Medical libraryScientific evidenceMedical educationWorld Wide WebNursingComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Health care practitioners are expected to incorporate results from the best available, scientific information into their daily clinical decision-making process. Useful formats of evidence for practitioners include selected reviews, abstracts in which research results are discussed, "quick answer", evidence-based website including for example diagnostic and therapeutic algorithms, drugs prescription and non-drug therapy. An increasing amount of practitioners has access to the World Wide Web, either at home or at the office. However, easy and cheap access to objective and high quality research results is limited. Many practitioners lack the skills to efficiently navigate complicated medical databases. In 2003 an 'Electronic Library of Health Care' was introduced in Belgium. The main goal of the electronic library is to provide a gateway to scientific evidence to Belgian health care practitioners from different disciplines. This paper presents the results of a pilot project to implement the library in the field. It also describes recent developments and adjustments that increased the efficacy of this gateway to evidence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil0,666

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,202
Tête enseignante GPT0,555
Écart entre enseignants0,352 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle