Neuroimaging dual task performance in youth after sports-related concussion: an fMRI study
Notice bibliographique
Résumé
Objective To identify the neural substrates of a dual-task paradigm and evaluate performance in concussed versus non-concussed youth 3–6 months post-injury. Design Standard structural (T1, T2, FLAIR, DTI) and functional (single-shot T2*-weighted pulse sequence with in-out spiral readout images) were collected using a 3 Tesla imaging system. fMRIstat was used to analyse the data. Setting Male participants 9–15 years of age were recruited from The Greater Toronto Hockey League and The Hospital for Sick Children via poster advertising. Subjects 13 concussed youth (mean age=12.61+1.55 years) and 14 control subjects (mean age 12.59±1.55 years). Intervention None. Outcome Measures Accuracy (ACC) and reaction time (RT) during (1) a 0–3 back visuospatial working memory task; (2) a two finger button pressing motor task and (3) dual-task cost associated with simultaneously performing the working memory and motor tasks. Results There were no significant group differences across single and dual-task conditions. Although both groups activated similar brain regions across tasks, concussed youth demonstrated significantly less percent BOLD change in the prefrontal cortex across all working memory task comparisons. Similar results were found during the 1 vs 0 back and 2 vs 0 back dual task conditions, but not for the 3 vs 0 back dual task condition. Conclusions Differences in brain function can be observed in youth who have sustained a single injury 3–6 months earlier. Further research is needed to identify the clinical correlates of these atypical activation patterns. Acknowledgements Canadian Institute of Health Research (CIHR) and Ontario Neurotrauma Foundation (ONF). Competing interests None.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».