Using Electric Water Heaters (EWHs) for Power Balancing and Frequency Control in PV-Diesel Hybrid Mini-Grids
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Aim of this paper is the analysis of the energy performance of secondary school buildings in North Greece and the investigation of proposals for their energy upgrade.The survey was carried out by monitoring the energy performance of 20 secondary school buildings in the prefecture of Evros in Thrace and by simulating representative school buildings.Energy data both for heating and electricity, together with other information concerning structural details and operational characteristics for a period of 5 years (2001)(2002)(2003)(2004)(2005) were collected.The energy data for the secondary schools are presented and compared with data from other regions in Greece.The mean heating energy consumption of secondary school buildings in the prefecture is 70.6 kWh/m 2 , with insulated buildings performing with 27% less energy consumption than non-insulated buildings.Simulation of representative school buildings in this area suggests that measures for natural lighting, reduction of infiltration losses, controlled ventilation during the winter, shading and natural ventilation during summer and the effective functioning of heating and lighting system are the major priority for the school building stock.Especially in the 'old school buildings', this type of interventions are necessary not only for achieving energy efficiency but for obtaining thermal comfort conditions in their interior.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle