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Enregistrement W1970286849 · doi:10.1177/0010836715574913

Practice theory and the study of diplomacy: A research agenda

2015· article· en· W1970286849 sur OpenAlexaff
Vincent Pouliot, Jérémie Cornut

Notice bibliographique

RevueCooperation and Conflict · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePeacebuilding and International Security
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiplomacyPolityVariety (cybernetics)Political sciencePoliticsInternational relationsEpistemologyRationalityConstitutionSociologyPractice theoryLaw and economicsLawPositive economicsSocial scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This introductory article explores the multiple synergies between international practice theory and diplomatic studies. The timing for this cross-fertilizing exchange could not be better, as the study of diplomacy enters a phase of theorization while practice scholars look to confront the approach to new empirical and analytical challenges. The article first defines diplomacy as a historically and culturally contingent bundle of practices that are analytically alike in their claim to represent a given polity to the outside world. Then the key analytical wagers that practice theory makes are introduced, and debates currently raging in the discipline are briefly reviewed. Next, it is suggested what a practice theory of diplomacy may look like, discussing a variety of existing works through their common objective to explain the constitution of world politics in and through practice. Finally, a few research avenues to foster the dialogue between diplomatic studies and practice theory are outlined, centered on the nexuses of transformation and reproduction, rationality and know-how, and the technical vs. social dimensions of practices –diplomatic or otherwise.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,022
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,022
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,117

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0220,022
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,008
Études des sciences et des technologies0,0080,077
Communication savante0,0170,023
Science ouverte0,0030,007
Intégrité de la recherche0,0070,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,200
Tête enseignante GPT0,490
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations304
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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