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Enregistrement W1971071117 · doi:10.1177/0305829810384676

Evolution and Anarchism in International Relations: The Challenge of Kropotkin’s Biological Ontology

2010· article· en· W1971071117 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMillennium Journal of International Studies · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEvolutionary Game Theory and Cooperation
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEpistemologyReductionismOntologySociologyPoliticsMutual aidSovereigntyRealmPolitical philosophyAgonismInternational relationsPhilosophyLawPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article will utilise Peter Kropotkin’s theory of Mutual Aid to reconsider ontology in International Relations (IR). Mutual Aid Theory holds that the evolution of organisms is shaped by cooperation within a group of species against a variable ecology; thus giving rise to a sociality instinct. This is contrasted with the Malthusian assumption that evolution takes place at the individual level according to their intraspecific fitness. Mutual Aid Theory, applied to the realm of politics, overturns collective-action-problem-grounded theories that hold that the egoistic and competitive drive of humans must be overcome to promote cooperation. Bradley Thayer applied the orthodox individual-fitness interpretation of evolution in an attempt to shore up realist arguments. I argue that such reductionist approaches to studying politics are archaic and not congruent with current scientific understanding. A Critical Realist (CR) approach, placing analytical priority on ontological investigations over epistemological/methodological commitments, is employed to assist in the criticism of orthodox reductionist ontologies. However, equally in line with Kropotkin’s Anarchist ideas, I argue that this critical realist approach also provokes ontologically-driven inquiries into post-sovereignty global politics and can inform the emancipatory intent of Critical IR theory, along side the basic Anarchist ontological claim: society precedes the State.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,775
Score d'incertitude au seuil0,286

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle