A group cognitive therapy programme reduced depressive episodes in at risk adolescents at 12 months of follow up
Notice bibliographique
Résumé
Clarke GN, Hornbrook M, Lynch F, et al. A randomized trial of a group cognitive intervention for preventing depression in adolescent offspring of depressed parents. Arch Gen Psychiatry2001 Dec; 58 : 1127 –34 [OpenUrl][1][CrossRef][2][PubMed][3][Web of Science][4] QUESTION: In adolescents with depressive symptoms and who have depressed parents, does a group cognitive intervention prevent or delay the onset of the subsequent development of a full depressive episode? Randomised {allocation concealed*}††, blinded {data collectors, data analysts, and study investigators}†,*, controlled trial with 24 months of follow up (median 14 months of follow up). Health maintenance organization (HMO) in Portland, Oregon, USA. 94 adolescents (mean age 15 y, 60% girls) with both subsyndromal depression and a parent with either a current episode of major depression or dysthymia, or an episode in the previous 12 months. 83% were followed for up to 24 months. 45 adolescents were allocated to usual HMO care plus a … [1]: {openurl}?query=rft.jtitle%253DArchives%2Bof%2BGeneral%2BPsychiatry%26rft.stitle%253DArch%2BGen%2BPsychiatry%26rft.aulast%253DClarke%26rft.auinit1%253DG.%2BN.%26rft.volume%253D58%26rft.issue%253D12%26rft.spage%253D1127%26rft.epage%253D1134%26rft.atitle%253DA%2BRandomized%2BTrial%2Bof%2Ba%2BGroup%2BCognitive%2BIntervention%2Bfor%2BPreventing%2BDepression%2Bin%2BAdolescent%2BOffspring%2Bof%2BDepressed%2BParents%26rft_id%253Dinfo%253Adoi%252F10.1001%252Farchpsyc.58.12.1127%26rft_id%253Dinfo%253Apmid%252F11735841%26rft.genre%253Darticle%26rft_val_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Ajournal%26ctx_ver%253DZ39.88-2004%26url_ver%253DZ39.88-2004%26url_ctx_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Actx [2]: /lookup/external-ref?access_num=10.1001/archpsyc.58.12.1127&link_type=DOI [3]: /lookup/external-ref?access_num=11735841&link_type=MED&atom=%2Febmental%2F5%2F3%2F78.atom [4]: /lookup/external-ref?access_num=000172586000004&link_type=ISI
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».