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Enregistrement W1972305234 · doi:10.1002/ceat.201300253

Baker's Yeast Behavior during Vacuum Agitated Contact Drying

2013· article· en· W1972305234 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueChemical Engineering & Technology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueMicrobial Inactivation Methods
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesFonds De La Recherche Scientifique - FNRS
Mots-clésImpellerYeastMass transferFluidized bedWork (physics)Materials scienceFluidizationChemistryVacuum dryingPhase (matter)MechanicsChromatographyMechanical engineeringEngineeringFreeze-dryingPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Drying is considered as an intensive operation that consumes large quantities of energy. Usually, baker's yeast is obtained using freeze drying or fluidized‐bed drying, both of which are considered as expensive technologies. So, exploring other techniques such as contact drying could limit this disadvantage. In addition, no work dealing with contact drying of baker's yeast has been accomplished yet. Therefore, here, the behavior of baker's yeast during vacuum agitated contact drying is presented. The results show that the drying process can be divided into three phases: the pasty phase, the lumpy phase, and the granular phase. The influence of the drying parameters, such as the temperature, the impeller velocity, and the initial mass, was also studied. It was found that the wall temperature and the impeller velocity have a positive effect on the drying kinetics, as their increase allows a reduction in the drying time. Nevertheless, an increase in the pressure level or the initial mass of the product caused the drying time to increase.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,863

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,222
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle