The Impact of Intake Dilution and Combustion Phasing on the Combustion Stability of a Diesel Engine
Notice bibliographique
Résumé
<div class="section abstract"><div class="htmlview paragraph">Conventionally, the diesel fuel ignites spontaneously following the injection event. The combustion and injection often overlap with a very short ignition delay. Diesel engines therefore offer superior combustion stability characterized by the low cycle-to-cycle variations. However, the enforcement of the stringent emission regulations necessitates the implementation of innovative diesel combustion concepts such as the low temperature combustion (LTC) to achieve ultra-low engine-out pollutants. In stark contrast to the conventional diesel combustion, the enabling of LTC requires enhanced air fuel mixing and hence a longer ignition delay is desired. Such a decoupling of the combustion events from the fuel injection can potentially cause ignition discrepancy and ultimately lead to combustion cyclic variations.</div><div class="htmlview paragraph">This work investigates the impact of exhaust gas recirculation and combustion phasing on the combustion stability and cyclic variations of a diesel engine while entering into the LTC operation regime using a single-injection fueling strategy. Experiments are conducted on a laboratory instrumented high compression ratio (18.2:1) diesel engine. The combustion phasing control and the application of moderate-to-high EGR are used to achieve ultra-low NOx and smoke emissions. The combustion characteristics and emission performance are presented. Cycle-resolved cylinder pressure measurements acquired for 200 engine cycles are used to evaluate indicated engine performance and apparent heat release parameters including ignition delay, burn duration, combustion phasing, and the pressure rise rate. The results indicate that the enabling of single-injection diesel LTC demands precise control over operating conditions and it is sensitive to minor variations in the injection timing and the amount of EGR applied. However, when successfully controlled, this combustion mode exhibits cyclic variability comparable to conventional diesel combustion.</div></div>
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».