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Enregistrement W1976845506 · doi:10.2118/170952-ms

60 Years of Multi-Fractured Vertical, Deviated and Horizontal Wells: What Have We Learned?

2014· article· en· W1976845506 sur OpenAlexaff
George E. King

Notice bibliographique

RevueSPE Annual Technical Conference and Exhibition · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueHydraulic Fracturing and Reservoir Analysis
Établissements canadiensApache (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPetroleum engineeringCasingCompletion (oil and gas wells)GeologyHydraulic fracturingPerforationFracture (geology)Tight gasSubmarine pipelineTight oilGeotechnical engineeringMining engineeringEngineeringOil shaleMechanical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Multiple fracture placements in single wells have a sixty year history with first applications soon after hydraulic fracturing was patented. Fracturing technology has been applied to offshore deviated wells, sand control wells, tight gas, coal, chalks, shales and conglomerates in turn as "conventional" reservoir limits were reached and each "new unconventional" reservoir was encountered. As fracturing technology was adapted to make an "unconventional" reservoir into a conventional reservoir, the adaptations and evolutions needed became part of the technology tool box waiting for the next challenge. Each innovation improved and stretched the reach of completions and production engineering as new findings were incorporated to monitor, model, optimize and extend the ranges of fracturing use for high and low temperatures, high stress formations and a variety of other challenges. This review looks at the development of multi-fractured wells from its first application in vertical wells where one well could now do the task of three wells, to the first modern application of highly multi-fractured horizontal wells used in chalks, shales and tight oil and gas reservoirs. The technical focus is on the learning procession covering details of casing wear, cyclic pressure application, isolation mechanisms, perforation placement, well spacing and fracture spacing. The technical literature and field learnings have both been searched for applicable information with a surprising variety of engineering application details brought forth that are useful in optimizing a single well or a whole development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,707
Score d'incertitude au seuil0,505

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations62
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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