MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1977737205 · doi:10.3163/1536-5050.101.1.006

Use and perceptions of information among family physicians: sources considered accessible, relevant, and reliable

2013· article· en· W1977737205 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of the Medical Library Association JMLA · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Sciences Research and Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésPerceptionMEDLINEWorld Wide WebComputer scienceInformation retrievalData sciencePsychologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: The research determined (1) the information sources that family physicians (FPs) most commonly use to update their general medical knowledge and to make specific clinical decisions, and (2) the information sources FPs found to be most physically accessible, intellectually accessible (easy to understand), reliable (trustworthy), and relevant to their needs. METHODS: A cross-sectional postal survey of 792 FPs and locum tenens, in full-time or part-time medical practice, currently practicing or on leave of absence in the Canadian province of Saskatchewan was conducted during the period of January to April 2008. RESULTS: Of 666 eligible physicians, 331 completed and returned surveys, resulting in a response rate of 49.7% (331/666). Medical textbooks and colleagues in the main patient care setting were the top 2 sources for the purpose of making specific clinical decisions. Medical textbooks were most frequently considered by FPs to be reliable (trustworthy), and colleagues in the main patient care setting were most physically accessible (easy to access). CONCLUSIONS: When making specific clinical decisions, FPs were most likely to use information from sources that they considered to be reliable and generally physically accessible, suggesting that FPs can best be supported by facilitating easy and convenient access to high-quality information.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,176
Score d'incertitude au seuil0,625

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,007
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle