Faith in the Just Behavior of the Government: Intergroup Apologies and Apology Elaboration
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
After intergroup injustices, perpetrator groups may seek to restore intergroup relations by offering an apology. Through quantitative empirical tests some scholars have examined whether these apologies promote forgiveness and reconciliation. This work has found inconsistent relations between apology and forgiveness. We proposed and tested other variables as relevant outcomes of intergroup apology as well, namely perceived remorsefulness, faith in societal norms of justice, and trust. We also tested how the elaborateness of an apology changed its effectiveness. The study (N = 145) presented excerpts of President Clinton’s apology for the Tuskegee Syphilis Study to African-Americans, varying the apology elaborateness. We examined whether apologies of varying elaborateness affect forgiveness (to be consistent with past research), perceptions that the response was remorseful, beliefs that norms of just behavior would be upheld, and trust in the perpetrator group. All apologies, but particularly more elaborate apologies, resulted in higher perceptions of remorsefulness and justice norms, but not trust or forgiveness. The results imply that apologies may have many benefits with perceptions of remorsefulness and justice norms being amongst them.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle