Early patterned stimulation leads to changes in adult behavior and gene expression in <i>C. elegans</i>
Notice bibliographique
Résumé
Across phylogeny, early experience plays a critical role in nervous system development. In these experiments, we investigated the long-term effects that specific patterns of sensory experience during development had on the biology and function of the Caenorhabditis elegans nervous system. The delivery of a specific pattern of mechanosensory stimulation in the first larval stage (L1) produced significant enhancement in the tap withdrawal behavioral response, expression patterns of an ionotropic glutamate receptor (iGluR) subunit and mRNA levels for that receptor in 3-day-old adult worms and a depression of these same three measures in 5-day-old adult worms. A critical period for the 3-day enhanced behavior and GLR distribution was observed in L1, whereas there was no critical period for the depressed effects observed in 5-day-old worms. The spaced pattern of stimulation was essential for expression of this effect: Various forms of massed training produced neither the enhancement at 3 days nor the depression at 5 days. The 5-day depressed behavioral response had many features in common with long-term memory, including sensitivity to disruption following retrieval. The different behavioral and molecular effects that early patterned mechanosensory stimulation produced in 3 and 5-day-old worms led us to hypothesize that separate cellular phenomena produced the enhanced 3-day and depressed 5-day behaviors and molecular effects.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».