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Enregistrement W1979350490 · doi:10.1097/00124509-200003000-00006

The Impact of Clinically Diagnosed Personality Disorders on Acute and One-Year Outcomes of Electroconvulsive Therapy

2000· article· en· W1979350490 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Ect · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueElectroconvulsive Therapy Studies
Établissements canadiensUniversity of ManitobaUniversity of Winnipeg
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésElectroconvulsive therapyDepression (economics)Retrospective cohort studyPersonality disordersPsychiatryMedicinePersonalityMajor depressive disorderComorbidityInternal medicinePsychologyClinical psychologySchizophrenia (object-oriented programming)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Clinical experience suggests that patients with depression and a comorbid personality disorder (PD) may have a poorer response to electroconvulsive therapy (ECT). Only a few published studies have examined the relationship between comorbid personality disorders and response of major depression to ECT. These studies have used relatively small numbers of patients. The present study is a retrospective review of 107 inpatients with a major depressive episode referred for ECT. Patients with a clinically diagnosed PD, especially a cluster B PD, had a significantly poorer acute response to ECT than those without a PD. During the first year after treatment, ECT responders with a comorbid PD had a higher rate of relapse of depression. The retrospective study design limits the strength of conclusions that can be drawn. Nevertheless, it appears that clinically diagnosed PDs may be predictive of poor outcome in patients receiving ECT for depression. Further prospective study of the relationship between both clinically diagnosed PDs and structured interview based PD diagnoses and ECT treatment response is warranted.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,068
Score d'incertitude au seuil0,371

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle