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Enregistrement W1980072125 · doi:10.1002/cpp.531

Frequency of fainting, vomiting and incontinence in panic disorder: A descriptive study

2007· article· en· W1980072125 sur OpenAlexaff
Sheryl M. Green, Martin M. Antony, Randi E. McCabe, Mark A. Watling

Notice bibliographique

RevueClinical Psychology & Psychotherapy · 2007
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAnxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
Établissements canadiensToronto Metropolitan UniversityMcMaster UniversitySt. Joseph’s Healthcare Hamilton
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFaintingPanicVomitingPsychologyContext (archaeology)PsychiatryPanic disorderAnxietyPediatricsClinical psychologyMedicineAnesthesia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Little is known about how often individuals with panic disorder (PD) actually experience the physical catastrophes that they fear (e.g., fainting, vomiting, incontinence). This study investigated the frequency of such events in PD and the circumstances under which they occur. A systematic chart review of 574 consecutive patients diagnosed with PD was completed. Nineteen out of 35 patients who had previously reported a history of fainting, vomiting or incontinence (i.e., loss of bowel or bladder control) during a panic attack were interviewed by telephone. Of this sample, 11 confirmed a history of fainting, four confirmed a history of vomiting and four confirmed a history of incontinence during at least one previous panic attack. Four of these individuals reported more than one type of event and several others reported that they had only come close to experiencing these feared events. Participants also reported on the timing of these events (relative to their panic attacks), the circumstances under which the events occurred, as well as possible causes and outcomes of the events. Although rare, catastrophic events such as fainting, vomiting and incontinence appear to occur in the context of panic attacks for some individuals. The implications for cognitive behavioural treatment of PD are discussed. Copyright © 2007 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,255
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,106
Tête enseignante GPT0,482
Écart entre enseignants0,376 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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