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Enregistrement W1980080748 · doi:10.1109/tap.2011.2180318

Near-Field Analysis of Electromagnetic Interactions in Antenna Arrays Through Equivalent Dipole Models

2011· article· en· W1980080748 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Antennas and Propagation · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueElectromagnetic Compatibility and Measurements
Établissements canadiensRoyal Military College of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDipole antennaNear and far fieldAntenna (radio)DipolePhysicsElectromagnetic fieldCoupling (piping)Field (mathematics)Fourier transformBoundary value problemRadiation patternComputational physicsOpticsMathematical analysisAcousticsComputer scienceMathematicsTelecommunicationsEngineeringQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper presents an analysis of the near fields of antenna arrays using an alternative approach taking into account field variations due to mutual coupling. The method does not require solving Maxwell's equations under the customary boundary condition, but is based instead on searching for equivalent dipole models that are capable of reproducing the same radiated fields of the actual array (ideally obtained through accurate measurement.) We treat mutual coupling between array elements as essentially a multiple scattering effect and propose a method to calculate the near field of arbitrary linear arrays with significant electromagnetic coupling. It is found that a single (analytical) dipole model obtained under certain circumstances, which are detailed in the paper, can be used to predict correctly the near field radiated by arbitrary-size antenna arrays. The paper ends by developing an application of the equivalent dipole method by expanding the near fields into a sum of propagating and nonpropagating parts. It is shown that the 3-D spatial Fourier transform required in this expansion can be eliminated when the dipole model is used in computing the near field in the domain of the validity of the model.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,790
Score d'incertitude au seuil0,557

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle