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Enregistrement W1980887034 · doi:10.1139/l07-129

Simulating the effects of climate change on the ice regime of the Peace River

2008· article· en· W1980887034 sur OpenAlexafffundvenueabout
Robyn Andrishak, Faye Hicks

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Civil Engineering · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueArctic and Antarctic ice dynamics
Établissements canadiensCanadian Natural ResourcesUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesBC Hydro
Mots-clésClimate changeHydropowerEnvironmental scienceFlood mythGlobal warmingClimatologyHydrology (agriculture)Physical geographyGeographyGeologyOceanographyEngineeringArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Winter can be a critical time on many rivers, during which ice conditions and a number of environmental factors can lead to rapidly developing and damaging flood events. Also, in northern Canada, rivers are important for both summer (ferry) and winter (ice bridge) transportation; however, during periods of variable ice conditions these transportation links are temporarily interrupted. As a result, northern communities can become isolated for periods of time. With climate warming becoming an increasing concern, it is important to know how elevated temperatures might affect river ice covers so that we can assess the implications for ice jam events, hydropower dam operation, and winter transportation. The Peace River in northern British Columbia and Alberta was used as a case study in this paper to assess the validity of a newly developed, public domain, thermo-hydraulic river ice model, River1D. The Canadian second-generation coupled global climate model (CGCM2) provided an offset for the historical air temperature input, and a future climate analogue for the mid-21st century ice regime was generated. The historical and future climate simulation results indicated significant potential reductions in the duration and extent of ice cover on the Peace River and a longer period over which the river will be impassible by ferry or ice bridge. Specifically, the number of days an ice bridge could be sustained at the Shaftesbury Ferry site was shown to decrease by 60% to 78%.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,467
Score d'incertitude au seuil0,944

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,163
Écart entre enseignants0,154 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations45
Publié2008
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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