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Enregistrement W1981688738 · doi:10.1525/sop.2009.52.3.409

Residential Patterns across Generations of New Immigrant Groups

2009· article· en· W1981688738 sur OpenAlex
Eric Fong, Feng Hou

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueSociological Perspectives · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban, Neighborhood, and Segregation Studies
Établissements canadiensStatistics CanadaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocioeconomic statusEthnic groupMetropolitan areaImmigrationGeographyCensusContext (archaeology)SociologyPerspective (graphical)DemographySocioeconomicsDemographic economicsPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article explores residential patterns across generations of new immigrant groups. The discussion is situated in a multi-ethnic context. The analysis is based on data from the 2001 Canadian census and focuses on three visible minority groups in the four largest metropolitan areas of Canada. In line with the spatial assimilation perspective, the authors found that visible minority groups reside in neighborhoods where, over generations, as the proportion of whites increases, the proportions of their own group and other minority groups decline. The findings also show support that socioeconomic resources are positively related to residential integration and that each successive generation is more efficient than the previous generation in translating socioeconomic resources. However, echoing the place stratification perspective, variations in the effect of socioeconomic resources within each group and generation have been documented. Taken together, the results suggest that the factors contributing to residential integration are more complicated in a multi-ethnic context.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,488
Score d'incertitude au seuil0,680

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle