MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1984565061 · doi:10.3138/sem.50.2.216

Walking the Corridors of Mass Media: Rolf Dieter Brinkmann’s 1973-1974 Cologne Tape Recordings and the Poetics of Disruption

2014· article· en· W1984565061 sur OpenAlexvenueno aff
Kai-Uwe Werbeck

Notice bibliographique

RevueSeminar A Journal of Germanic Studies · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLiterature and Cultural Memory
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoeticsArtArt historyLiteraturePoetry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

“Ich gehe durch lange Massenmedienkorridore,” confesses the German avant-garde poet Rolf Dieter Brinkmann on tape as he walks through Cologne in the winter of 1973–74 (O7). The audibly breathless Brinkmann felt trapped in the city in which he lived, a city chock full of media signals. From 1970 onward, he exposed himself to West Germany’s encroaching “mass-media corridors,” building up his extensive material collections in which he catalogued urban landscapes. Erkundungen fur die Prazisierung des Gefuhls fur einen Aufstand, Rom, Blicke, and Schnitte were published posthumously and are usually referred to as his Materialbande. These literary experiments were supplemented by various other works, among them Brinkmann’s lesser known and only marginally researched Cologne tape recordings. While this sound experiment is an intervention into post-1968 Germany, a time when Brinkmann could no longer overlook “das Scheitern der Studentenbewegung,” he is less interested in political change than a radical rethinking of literature in highly mediated environments (Spath 103). I argue that Brinkmann employs television, a “Medium, alles gleichmachend” and “mittelmasig,” as a counter-example to his own poetics in which the single media channel – be it visual, aural, or textual – carries disruptive potential (O1). Analysing the recordings in great detail, my study focuses on three interrelated key concepts of Brinkmann’s aesthetics: the notion that West Germany’s cities are artificial places, the idea that language is in crisis, and the assumption that mass media play an important role in the policing of everyday life but are at the same time instrumental in the production of a disruptive counter-poetics. In

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,462
Score d'incertitude au seuil0,313

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueSeminar A Journal of Germanic StudiesMême sujetLiterature and Cultural MemoryTravaux en français237 207