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Enregistrement W1984878359 · doi:10.1063/1.1757457

Computer simulations of relativistic whistler-mode wave–particle interactions

2004· article· en· W1984878359 sur OpenAlex
Yoshiharu Omura, Danny Summers

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePhysics of Plasmas · 2004
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueIonosphere and magnetosphere dynamics
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhysicsWhistlerElectronMagnetosphereComputational physicsAnisotropyIsotropyQuantum electrodynamicsDispersion relationRelativistic plasmaPlasmaAtomic physicsCondensed matter physicsQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Whistler-mode wave–electron interactions constitute an important physical mechanism in the Earth’s magnetosphere and the radiation belts of the magnetized planets. From linear theory, an analytical result for the growth rate of electromagnetic R-mode (whistler-mode) waves in a relativistic bi-Maxwellian plasma with given temperature anisotropy is obtained. In order to test the linear theory, a one-dimensional self-consistent electromagnetic particle simulation is performed with a newly developed fully relativistic code. A major background component of isotropic cold electrons and a minor component of anisotropic hot electrons in a uniform magnetic field are assumed. Driven by the temperature anisotropy of the hot relativistic electrons, the whistler-mode waves grow initially linearly, and then nonlinearly to a level at which saturation takes place. Saturation occurs due to a combination of nonlinear trapping of resonant electrons and quasilinear relaxation of the temperature anisotropy. The initial wave growth rate obtained from the particle simulation agrees well with the growth rate predicted from linear theory. In order to reduce electrostatic fluctuations and achieve accuracy in the simulation, a large number of superparticles must be used.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,323
Score d'incertitude au seuil0,456

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle