Changes in Performance over Time on the Bayley Scales of Infant Development II When Administered to Infants at High Risk of Developmental Disabilities
Notice bibliographique
Résumé
In Brief Purpose: The purpose of this study was to analyze changes in performance over time on the Bayley Scales of Infant Development II (BSID-II) in a sample of infants at high risk of developmental disabilities. Methods: Cognitive and motor performance of 53 infants, 34 with prenatal drug exposure (DE group) and 19 with perinatal medical concerns (PMC group), was measured at under one year of age (mean = 6.99 months) and again at 17–22 months of age (mean = 18.24 months). Changes in performance on both the Mental and Motor Scales over time were analyzed. Results: Over time, cognitive performance decreased for both groups (p < 0.05). Rate of change in motor performance increased for the PMC group and decreased for the DE group (p < 0.01). Conclusions: Developmental changes over time should be studied separately for infants prenatally exposed to drugs and infants with perinatal medical concerns. Longer term follow-up with several repeat assessments would be desirable. The authors demonstrate that developmental change in infants at high risk for developmental disabilities differs among those exposed to drugs prenatally when compared to those with perinatal medical conditions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».