Power, Participation, and Inflexible Institutions: An Examination of the Challenges to Community Empowerment in Participatory GIS Applications
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Participatory GIS (PGIS) applications provide tools that allow underprivileged groups to make a case for recognition, participation, and political access. These community-based applications have therefore become the focal point for claims about public participation and empowerment. However, empowerment is a difficult and complex process necessitating the transformation of bureaucratic organizations into flexible institutions that address the concerns of marginalized groups in society. This process involves shifts in power relations during which PGIS organizations confront deeply embedded structures and vested political interests. Opposition from local leaders, unfamiliar customs and rituals, and lack of infrastructure and skilled GIS personnel impede successful participation and empowerment. Additionally, reliance on external sources of funding and expertise for PGIS projects severely limits their long-term sustainability. To date, PGIS applications have produced case studies about attempts to empower communities, but few studies have focused on how the community-based organizations and the contexts of PGIS applications mediate the community empowerment process. This article explores ways in which the internal and external environments of a PGIS organization influence the community empowerment process. Experiences from PGIS studies in southern Ghana are used to illustrate the constraints that these factors impose on community empowerment.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle