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Enregistrement W1987318143 · doi:10.14740/ijcp194w

GJB2 Gene Testing, Etiologic Diagnosis and Genetic Counseling in Romanian Persons With Prelingual Hearing Loss

2015· article· en· W1987318143 sur OpenAlexvenueno aff
Cristina Dragomir, Adriana Stan, Dragos T. Stefanescu, Codruţ Sarafoleanu, Emilia Severin, Lorand Savu

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Clinical Pediatrics · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing, Cochlea, Tinnitus, Genetics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRomanianMedicineHearing lossAudiologyGenetic testingGenetic counselingGeneticsLinguisticsInternal medicineBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Nowadays, molecular genetic tests provide insights into the etiologic diagnosis of hearing loss (HL). Specific gene mutations are known to cause sensorineural HL of early onset. Previously published studies showed the allelic heterogeneity of GJB2 gene as main genetic cause of isolated congenital HL. The aims of the present study were to provide an extended and updated spectrum of mutations in GJB2 gene and to identify the most prevalent mutations in the Romanian population for testing prevention strategy in people with sensorineural HL of early onset. Methods: To overcome our aims, we used clinical data from 125 unrelated persons with congenital HL and performed ARMS-PCR and DNA sequencing techniques for detection of known mutations or identification of mutations within GJB2 gene. Results: The most prevalent mutation was c.35delG found in both homozygotic and heterozygotic forms. The second mutant allele was c.71G>A (p.W24X) found in homo- or heterozygotic forms as well, followed by c.-23+1G>A and c.380G>A (p.R127H) mutations with lower frequencies. Conclusion: The study reveals the c.35delG mutation as having the highest prevalence, further highlights the genetic background of congenital HL in a local population, and supports improvement of genetic testing such as newborn and carrier screening on which to base genetic counseling services. Int J Clin Pediatr. 2015;4(1):121-126 doi: http://dx.doi.org/10.14740/ijcp194w

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,985

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,196
Tête enseignante GPT0,405
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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