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Enregistrement W1987661380 · doi:10.1136/bmj.327.7425.1219

Continuity of care: a multidisciplinary review

2003· review· en· W1987661380 sur OpenAlexafffundabout
Jeannie Haggerty

Notice bibliographique

RevueBMJ · 2003
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePrimary Care and Health Outcomes
Établissements canadiensUniversity of CalgaryBritish Columbia Centre of Excellence for Women's HealthHôpital Notre-DameUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesU.S. Public Health ServiceHealth Resources and Services AdministrationMichael Smith Health Research BCCanadian Health Services Research FoundationU.S. Department of Health and Human Services
Mots-clésMultidisciplinary approachComputer scienceData scienceMedicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The concept-and reality-of continuity of care crosses disciplinary and organisational boundaries.The common definitions provided here should help healthcare providers evaluate continuity more rigorously and improve communication Patients are increasingly seen by an array of providers in a wide variety of organisations and places, raising concerns about fragmentation of care.Policy reports and charters worldwide urge a concerted effort to enhance continuity, 1-3 but efforts to describe the problem or formulate solutions are complicated by the lack of consensus on the definition of continuity.To add to the confusion, other terms such as continuum of care, coordination of care, discharge planning, case management, integration of services, and seamless care are often used synonymously.This synthesis was commissioned by three Canadian health services policy and research bodies.The aim was to develop a common understanding of the concept of continuity as a basis for valid and reliable measurement of practice in different settings. Assessing the literatureWe searched academic and policy literature for documents in which the principal focus was continuity of patient care or continuity.We searched electronic databases (

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,054

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,002
Bibliométrie0,0130,018
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,156
Tête enseignante GPT0,560
Écart entre enseignants0,404 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2 377
Publié2003
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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