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Enregistrement W1988281801 · doi:10.1029/2007gl032433

Increasing rates of retrogressive thaw slump activity in the Mackenzie Delta region, N.W.T., Canada

2008· article· en· W1988281801 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueGeophysical Research Letters · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueClimate change and permafrost
Établissements canadiensAboriginal Affairs Northern Dev CanadaUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSlumpSlumpingPermafrostThermokarstGlobal warmingClimate changePhysical geographyEnvironmental scienceEcosystemDeltaTerrainGeologyHydrology (agriculture)ClimatologyOceanographyEcologyGeomorphologyGeographyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Climate warming at high latitudes may be contributing to the increase in areal extent of terrain disturbance associated with thawing permafrost. To evaluate change over time we analyzed historical temperature records and mapped retrogressive thaw slumps in the Mackenzie delta region using 1950, 1973 and 2004 aerial photographs. Here we show that rates of retrogressive thaw slump activity from 1973–2004 were significantly greater than during the preceding period (1950–1973) and suggest that these changes have occurred in response to a significant warming of annual and summer air temperatures during the period of record. In rolling, ice‐rich terrain, the rate of thaw slump activity can be expected to increase with continued climate warming. The impacts of slumping on landscape evolution and soil and lake chemistry will likely magnify the direct effects of warming on terrestrial and aquatic ecosystems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,054
Score d'incertitude au seuil0,306

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle