MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1989192992 · doi:10.1080/17551820902742715

The Ottoman Empire and the American flag: patriotic travel before the age of package tours, 1830–1870

2009· article· en· W1989192992 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Tourism History · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueTravel Writing and Literature
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFlag (linear algebra)EmpireBannerNationalismTourismOttoman empireAdvertisingMeaning (existential)Order (exchange)HistoryAncient historyPolitical scienceLawArchaeologyPsychologyBusinessPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article examines US flag display practices among American tourists in the Ottoman Empire between 1835 and 1870. These practices emerged from the intersection of the domestic American market for depictions of citizens abroad, Ottoman regulation on foreign nationals in the Empire that required flag display on boats and camps, and the energy of Ottoman travel industry workers who helped American visitors’ extend flag display to other colloquial touristic uses. American consumers accepted patriotic flag display as a central part of travel routines in the Middle East in order to ascribe patriotic meaning to their vacations. It was the first articulation of the idea that travel was an American activity through which citizens might serve themselves and the state by representing their nation abroad as consumers. American uses of the national banner in the Empire demonstrated that, a full century earlier than previous research has indicated, leisure travel became a patriotic practice for many Americans, and that tourism and nationalism were mutually reinforcing phenomena.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,316
Score d'incertitude au seuil0,562

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,204
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle