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Enregistrement W1990313651 · doi:10.1109/tdei.2004.1266315

Space charge development and breakdown in XLPE under DC field

2004· article· en· W1990313651 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Dielectrics and Electrical Insulation · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueHigh voltage insulation and dielectric phenomena
Établissements canadiensNational Research Council Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpace chargeMaterials sciencePolyethyleneVoltageElectric fieldCharge (physics)Field (mathematics)Electrical engineeringAnalytical Chemistry (journal)High voltageComposite materialPhysicsChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The correlation between space charge accumulation and insulation failure has been investigated in four, polyethylene-based materials subjected to a DC field of 50 kV/mm. Two of the materials contained tree-retardant additives and all four materials were aged for extended periods up to 19,000 h. The specimens were removed periodically from the external field and subjected to space charge density measurements under no-voltage conditions using the thermal step (TS) technique. Not a single parameter that would consistently correlate with times to insulation failure could be derived from the space charge measurements. However, the space charge measurements provided valuable insight into a possible link between the dynamics of space charge development and the time of DC aging. In particular, a consistent surge in the amount of accumulated space charge shortly before insulation breakdown was observed in practically all samples. Also, a consistent relationship between time to breakdown and the position of the internal space charge density peaks in the sample was observed. Samples that had space charge density peaks further apart consistently survived longer than specimens for which the peaks were closer together. These phenomena, if confirmed, could be used to screen new materials for DC voltage applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,241
Score d'incertitude au seuil0,832

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle