Three-generation family households in early childhood: Comparisons between the United States, the United Kingdom, and Australia
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Shifting demographic trends in the United States (US) have resulted in increasing numbers of three-generation family households, where a child lives with a parent(s) and grandparent(s). Although similar demographic trends have been occurring in the United Kingdom (UK) and Australia, very little research has studied three-generation coresidence in these countries and no research has documented trends cross-nationally. OBJECTIVE: We investigate differences in the rates of three-generation coresidence in early childhood cross-nationally. METHOD: This study uses three longitudinal birth cohort studies: the Early Childhood Longitudinal Study - Birth Cohort for the US, the Millennium Cohort Study for the UK, and the Longitudinal Study of Australian Children - Birth Cohort to investigate cross-national differences three-generation coresidence in early childhood. RESULTS: We find that nearly one quarter of US children live in a three-generation household during early childhood, compared with 8% of children in the UK and 11% in Australia. Although there are large differences in the frequency of coresidence cross-nationally, we find that similar demographic groups live in three-generation households across contexts. In general, younger, less educated, lower income and minority mothers are more likely to live in three-generation households in all three countries.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle