Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Much has been written about boarding and lodging in late-nineteenthcentury North America. Modell and Hareven 1977 provides a benchmark study of boarding in East Coast urban centers in the United States. For Canada, Medjuck 1980; Katz 1975; Katz et al. 1982; Harney 1978; Bradbury 1984, 1993; and Harris 1992, 1994, and 1996 shed light on aspects of boarding in various Canadian urban communities from the 1850s to the 1950s. In general these studies emphasize the importance of family cycles and economic circumstance for an understanding of the boarding process (see also Robinson 1993; Shergold 1982). Some point to the similarity in social and class background of boarders and boardinghouse keepers (Harney 1978;Medjuck 1980; Modell and Hareven 1977; Harris 1992). Literature on boardinghouse keeping has focused generally, however, on the economic rather than the social or cultural importance of boarding. Even when cultural implications are explored, the unit of analysis is that of community or region or, as in the literature on the acculturation of newcomers, on sojourners and immigrants only
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,008 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle