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Enregistrement W1992022282 · doi:10.1111/j.1467-9655.2007.00445.x

Building bridges, common ground, and the role of the anthropologist

2007· article· en· W1992022282 sur OpenAlexaboutno aff
Joy Hendry

Notice bibliographique

RevueJournal of the Royal Anthropological Institute · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueJapanese History and Culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousEthnologyAnthropologyContext (archaeology)SociologyCommon groundHumanitiesHistoryGender studiesArtArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article considers the role of the anthropologist in the context of local ideas about what we do, and a notable difference between the positive attitudes to our work in the author's long‐standing field sites of Japan, and the more negative ones found in recent research in the culture centres of people who call themselves Indigenous, particularly in Canada. It draws on the history of anthropology in Japan, as well as the practice of the recent experience, to analyse the nature and properties of the field site and to propose ways of building common ground for the processes of objectification and subjectification that take place there. A review of proposals that have emerged for a new anthropology paves the way for some ideas about how anthropologists might build bridges towards re‐establishing good relationships with our former collaborators, then better known as informants. Résumé Le présent article aborde le rôle de l'anthropologue dans le contexte des idées locales sur ce qu'il fait. L'auteure s'intéresse à une différence notable entre les attitudes positives qu'il y a eu vis‐à‐vis de son travail au Japon, son terrain de longue date, et celles plus négatives qu'elle a observées lors de ses recherches récentes dans les centres culturels de peuples qui se présentent comme « indigènes », en particulier au Canada. À partir de l'histoire de l'anthropologie au Japon et de son expérience récente, l'auteure analyse la nature et les propriétés du terrain et propose des manières de constituer un « terrain d'entente » pour les processus d'objectivation et de subjectivation qui s'y déroulent. Un examen des propositions qui se font jour pour une nouvelle anthropologie conduit à formuler plusieurs idées sur la manière dont les anthropologues peuvent jeter des passerelles pour rétablir de bonnes relations avec leurs anciens collaborateurs, ceux qu'ils appelaient alors leurs « informateurs ».

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,905
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,024
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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