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Enregistrement W1992095128 · doi:10.3917/ls.146.0115

Sur la « norme » du français oral au Québec (et au Canada en général)

2013· article· fr· W1992095128 sur OpenAlexaffabout
Davy Bigot, Robert A. Papen

Notice bibliographique

RevueLangage et société · 2013
Typearticle
Languefr
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLinguistics and Discourse Analysis
Établissements canadiensUniversité du Québec à MontréalConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

L’article revient sur l’ensemble des données récentes qui concernent la norme de la prononciation du français parlé au Québec (et au Canada en général). Dans un premier temps, nous abordons la question de la norme de prononciation telle qu’elle était présentée par l’Office de la langue française dans les années soixante. Nous traitons ensuite d’un modèle plus récent et qui semble faire consensus, le modèle « radiocanadien », c’est-à-dire la prononciation des présentateurs de bulletins de nouvelles du réseau de télévision nationale de langue française, Radio-Canada, en présentant les grandes lignes directives adoptées par la Société Radio-Canada (SRC). Nous démontrons que bien que cette norme soit reconnue comme symbole de la « bonne » prononciation québécoise et pancanadienne, les traits de prononciation préconisés par la SRC sont les mêmes que ceux prescrits dans le Dictionnaire de la prononciation française dans sa norme actuelle (Warnant 1987), dictionnaire pourtant franco-français et dont les traits de prononciation sont résolument « parisiens ». Dans un second temps, nous exposons les résultats de deux études empiriques qui se sont attachées aux pratiques réelles de plusieurs présentateurs de bulletins d’informations de la SRC, celles de Cox (1998) et de Reinke (2005). À partir d’une présentation des points de convergence et de divergence entre ces deux études, nous démontrons qu’il existe un certain nombre de différences entre le modèle hypothétique préconisé par la SRC et les pratiques réelles des présentateurs. Notre analyse se termine par une synthèse des traits de prononciation qui caractérisent les usages réels de ceux-ci, et qui font donc partie de la « norme », ainsi que des traits sur lesquels il reste encore à statuer, vu que certains emplois font encore montre de variabilité. Enfin, nous concluons l’article sur une réflexion quant à la place qui doit être donnée à cette norme pancanadienne putative dans les manuels de français, notamment de français langue seconde.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,024
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,077
Score d'incertitude au seuil0,558

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,024
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0060,012
Études des sciences et des technologies0,0090,009
Communication savante0,0100,004
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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