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Enregistrement W1992258742 · doi:10.1167/4.8.721

Evidence for rapid extraction of average numeric value

2004· article· en· W1992258742 sur OpenAlexaff
Jennifer E. Corbett, Ronald A. Rensink

Notice bibliographique

RevueJournal of Vision · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueCognitive and developmental aspects of mathematical skills
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExtraction (chemistry)Value (mathematics)MathematicsStatisticsChromatographyChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The visual system may represent general physical properties of objects through parallel extraction of statistical descriptors such as mean size, mean orientation, mean direction of motion, and mean speed (Ariely, 2001; Ariely & Burbeck, 1995; Chong &Treisman, 2003). We examined whether semantic properties, particularly average numeric value, are similarly represented. We asked observers to determine which side of a briefly presented (200 ms) display had the larger average numeric value, the greater occurrence of a given letter, or the greater occurrence of a given shape. We measured RT and error rate for each judgment. In Experiment 1, we asked participants to compare displays of block-character 2′s and 5′s, either upright or rotated sideways 90o. In the upright digits condition, participants indicated which side of the display had the larger mean numeric value. In the sideways digits condition, we asked them which side of the display had more of a given shape, (a “5” rotated 90o to the left). In Experiment 2, observers compared displays of either p's and q's, or displays of these letters rotated 90o. In the upright letters condition, we asked subjects which side of the display had more q's. In the sideways letters condition, participants indicated which side of the display contained more of a given shape (this time a “q” rotated 90o to the left). We find that participants are faster and more accurate in the upright digits condition, while participants are equally slow and inaccurate in all other conditions. Our results suggest that subjects make numeric value judgments faster than judgments based on familiarity or shape. Specifically, our results suggest that average numeric value may be represented in a manner similar to physical statistical descriptors. Based on this initial evidence, we propose that rapid perceptual processing may also extract semantic descriptors of information, such as average numeric value.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,805
Score d'incertitude au seuil0,259

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,071
Tête enseignante GPT0,390
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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