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Enregistrement W1993220876 · doi:10.1089/pai.2006.017

Impact of Follow-Up by The Primary Care Or Specialist Physician on Pediatric Asthma Outcomes after An Emergency Department Visit: The Case of Montreal, Canada

2007· article· en· W1993220876 sur OpenAlexfundaboutno aff
Anna Koné, Michèle Rivard, Claudine Laurier

Notice bibliographique

RevuePediatric Asthma Allergy & Immunology · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAsthma and respiratory diseases
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesHealth Canada
Mots-clésEmergency departmentAsthmaMedicineLogistic regressionPrimary careFamily medicinePediatricsEmergency medicineInternal medicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study was to determine follow-up practices subsequent to an emergency department (ED) visit for asthma in Montreal, Canada, among children 1–14 years old and the links to improved asthma outcomes. Appropriate asthma management enables better control of asthma and can lead to decrease in the risk of ED visits and repeated hospitalizations. Telephone interviews with parents of children aged 1–14 years old who had an ED visit for asthma (n = 267) were conducted 3 to 7 days after the index ED visit. Additional mailed questionnaires and interviews were conducted at 6 and 12 months after the index ED visit. Multivariate logistic regression was used to analyze the impact of follow-up by the primary care provider or (PCP) specialist physician on ED visits and asthma control. One month after the index ED visit, 52% of 267 children had no PCP. This proportion decreased to 37% of the children who remained in the study after 1 year. One year after the index ED visit, 51% had had at least one subsequent ED visit and 25% showed poor asthma control. Children without a PCP at any assessment were more likely to have at least one other ED visit compared to those who had a PCP throughout the year. The children without a PCP were less likely overall to exhibit effective asthma control. This study raises concerns related to the high proportion of children with asthma without a PCP and the link to asthma outcomes. Therefore, it appears necessary to further explore the reasons for not having a PCP and find ways to promote better continuity of care. (Pediatr Asthma Allergy Immunol 2007; 20[1]:23–35.)

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,247
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2007
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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