L'évaluation des relations parents-enfants.
Pourquoi ce travail est-il dans la base ?
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.
Dossier post-publication
OpenAlex signale ce travail comme rétracté, mais aucune notice correspondante de Retraction Watch ne figure dans cette base.
Scores machine (provisoires)
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
- Écart entre enseignants
- 0,121 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
- Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline· tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle
Résumé
Les parents influencent l'evolution de leur enfant ainsi que sa reussite a l'ecole, dans les sports ou en musique. Leur soutien, par contre, est indispensable. Certains des comportements des parents peuvent avoir un impact negatif. Il est necessaire de chercher a mieux cerner les relations parents-enfant et leur influence sur la reussite et le bien-etre d'un enfant. Pour ce faire, l'utilisation de questionnaires est utile. Toutefois, il existe peu d'outils valides en francais et ceux-ci ne sont pas axes sur l'evaluation de dimensions centrales pour le developpement de l'enfant. Compte tenu de ce manque a combler, cet article a pour objet la validation du Questionnaire d'evaluation des relations parents-enfant (QERPE), traduction en francais de l'EMBU (Egna Minnen Betraffende Uppfostran, Perris et al., 1980). Le QERPE met en evidence le niveau de soutien, de surprotection et de rejet de la part des parents qui est ressenti par l'enfant. Il est ici applique aux relations parents-enfant sportif. La structure factorielle (analyses exploratoire et confirmatoire) et la consistance interne du QERPE ont ete testees, et une validation externe a ete realisee. Les resultats obtenus montrent que les qualites psychometriques du QERPE sont tres acceptables.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
La notice
- Revue
- Canadian Journal of Behavioural Science/Revue canadienne des sciences du comportement
- Thématique
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Domaine
- Psychology
- Établissements canadiens
- —
- Organismes subventionnaires
- —
- Mots-clés
- PsychologyValuation (finance)Social psychologyDevelopmental psychologyAccountingEconomics
- Résumé présent dans OpenAlex
- oui