Notice bibliographique
Résumé
Cripping Cyberspace: A Contemporary Virtual Art Exhibition would not have been possible without the incredible commitment and support of Jay T. Dolmage, Editor of the Canadian Journal of Disability Studies, and Geoffrey Shea and Libby Shea from the Common Pulse Intersecting Abilities Art Festival and Symposium. I thank them tremendously for inviting me to curate this project, through which my skills and ideas around curating have most certainly been challenged. I am also grateful to Jay for collating all the exhibition materials and formatting the special issue of the Canadian Journal of Disability Studies in order to showcase Cripping Cyberspace, and providing the artists with technical advice. Libby and Geoffrey have been efficient administrators of the artist and curator contracts, travel arrangements and finding the appropriate resources. It has been an honor to work with artists Katherine Araniello, Cassandra Hartblay, Sara Hendren and m.i.a. collective (Arseli Dokumaci, Antonia Hernández, Laurence Parent and Kim Sawchuk). Thank you for being willing guinea pigs in this wonderful experiment in cyberspace, and participating in the additional Skype artist interviews and audio description process. Finally, I am grateful to Alexandra Haagaard for providing the excellent written transcripts of the Skype artist interviews.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».