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Enregistrement W1997419256 · doi:10.1061/(asce)wr.1943-5452.0000158

Evaluating the Impact of Climate Change Mitigation Strategies on the Optimal Design and Expansion of the Amherstview, Ontario, Water Network: Canadian Case Study

2011· article· en· W1997419256 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Water Resources Planning and Management · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWater Systems and Optimization
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesScience and Engineering Research BoardNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésGreenhouse gasDiscountingClimate changeEnvironmental scienceCarbon priceCarbon taxEnergy consumptionEnvironmental economicsNatural resource economicsEnvironmental engineeringEconomicsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this paper is to assess the impact of proposed Canadian climate change mitigation policies (discounting and carbon pricing) on cost, energy use, and greenhouse gas (GHG) emissions in the single-objective design/expansion optimization of the Amherstview water distribution system in Amherstview, Ontario, Canada. The single-objective optimization problem is solved with the elitist genetic algorithm (EGA). The optimization approach is used in a parametric analysis to examine the impact of discounting and carbon pricing on GHG reductions for cement-mortar ductile iron and polyvinyl chloride pipe materials. Preliminary results indicate that the discount rate and carbon prices investigated had no significant influence on energy use and GHG mass in the Amherstview system and did not meet the emission-reduction targets set by the Canadian government. This result was attributed to a number of factors, including adequately installed hydraulic capacity in the Amherstview system, the use of a time-declining GHG emission intensity factor, and the scope of the expansion problem.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,380
Score d'incertitude au seuil0,973

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle