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Enregistrement W1998776884 · doi:10.1111/j.0022-2720.2004.01375.x

Pre‐ and post‐thaw assessment of intracellular ice formation

2004· article· en· W1998776884 sur OpenAlex
Jason P. Acker, Ioana M. Croteau

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Microscopy · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiquePhysiological and biochemical adaptations
Établissements canadiensCanadian Blood ServicesUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntracellularIIfIce crystalsIce formationBiophysicsMicroscopyChemistryBiologyCell biologyPathologyGeneticsOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Intracellular ice formation (IIF) refers to the formation of ice crystals within cells during rapid freezing. To develop an understanding of the means by which intracellular ice forms and the mechanisms by which it damages cells and tissues requires techniques that combine real-time assessment of ice nucleation and ice crystal growth with detailed assessments of cell structure and function. Intracellular ice formation has been detected in live samples using light scattering, freeze substitution and fluorescent detection. In this study we develop a method to correlate IIF with post-thaw structural analyses by combining low temperature microscopy and freeze substitution. V79-4 hamster fibroblasts were frozen on a low temperature microscope at various temperatures, IIF was visualized using the nucleic acid-specific fluorophore SYTO 13, then the samples were fixed (10% formaldehyde, 85% ethanol, 5% acetic acid) while still frozen. The monolayers were then thawed and stained with routine histological stains haematoxylin and eosin and assessed. Fixation allowed for the post-thaw assessment of IIF and for subsequent histological processing to examine in detail the structural consequences of IIF. The post-thaw identification of cells that form intracellular ice during freezing is a significant improvement to current methods used in low temperature biology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,214
Score d'incertitude au seuil0,125

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle