Lifelong Bilingualism Maintains White Matter Integrity in Older Adults
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Notice bibliographique
Résumé
Previous research has shown that bilingual speakers have higher levels of cognitive control than comparable monolinguals, especially at older ages. The present study investigates a possible neural correlate of this behavioral effect. Given that white matter (WM) integrity decreases with age in adulthood, we tested the hypothesis that bilingualism is associated with maintenance of WM in older people. Using diffusion tensor imaging, we found higher WM integrity in older people who were lifelong bilinguals than in monolinguals. This maintained integrity was measured by fractional anisotropy (FA) and was found in the corpus callosum extending to the superior and inferior longitudinal fasciculi. We also hypothesized that stronger WM connections would be associated with more widely distributed patterns of functional connectivity in bilinguals. We tested this by assessing the resting-state functional connectivity of frontal lobe regions adjacent to WM areas with group differences in FA. Bilinguals showed stronger anterior to posterior functional connectivity compared to monolinguals. These results are the first evidence that maintained WM integrity is related to lifelong naturally occurring experience; the resulting enhanced structural and functional connectivity may provide a neural basis for "brain reserve."
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle