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Enregistrement W1999212765 · doi:10.1177/0963947004036631

A Rose is a Rose is a Hero is a Horse: Naming and Referentiality in the Poetry of Robert Kroetsch and Gertrude Stein

2004· article· en· W1999212765 sur OpenAlex
María Mercè López Casas

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueLanguage and Literature International Journal of Stylistics · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePoetry Analysis and Criticism
Établissements canadiensOntario College of Art and Design
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoetryPoeticsPostmodernismLiteratureRepresentation (politics)Modernism (music)Meaning (existential)PhilosophyArtNew CriticismMetafictionIronyLiterary criticismAestheticsLiterary theoryEpistemologyPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The contemporary Canadian poet Robert Kroetsch claims Gertrude Stein as an important influence on his work. On the surface, there are indeed many similarities between the poetics of Kroetsch and that of Stein. Separated by one generation and one epoch of literary history – from Stein’s Modernism to Kroetsch’s avowed Postmodernism – they are nevertheless both avant-garde poets, with an interest in the relationship of signifier to signified and in the problems and joys of representation. However, the poetry of these two writers diverges radically in meaning-making practices and, finally, philosophical foundations. Although Stein and Kroetsch share a fascination with the unstable relationship between signifier and signified, Stein’s approach seems to suggest that the instability was a problem and source of anxiety in her quest to represent reality, even inasmuch as ‘representation’ became ‘creation’, while Kroetsch’s poetry and critical writings express a joy and sense of play produced by his awareness of the gap between signified and signifier. I have reconstructed the metalinguistics of these two avant-garde writers by comparing poems by Kroetsch and Stein at the level of syntax, lexical collocation and coherence, and conception. Their poems share many themes and preoccupations, including conceptions of ‘naming’, the deconstruction of the signifier, and the status of the text. However, differences in technique are the direct reflection of philosophical differences in art movements at opposite ends of the 20th century.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,427
Score d'incertitude au seuil0,462

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle