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Enregistrement W1999706565 · doi:10.1017/s0020589300064228

“Making Public Law, ‘Public’: An Analysis of the Quebec Reference Case and its Significance for Comparative Constitutional Analysis”

2000· article· en· W1999706565 sur OpenAlexaffabout
James McHugh

Notice bibliographique

RevueInternational and Comparative Law Quarterly · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLawScrutinyPolitical scienceSupreme courtPoliticsLegal professionPublic lawInterpretation (philosophy)Judicial reviewLegal opinionConstitutional lawDemocracySubject (documents)Private lawBlack letter law

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Supreme Court of Canada's advisory opinion inReference re Secession of Quebec, 1998(also known, more simply, as the “Quebec reference case”) has been the subject of much interpretation and comment, because of its obvious implications for the future of Canada.1However, it offers an arguably wider opportunity to consider the role of the judiciary within a liberal democracy. The professional nature of the legal process and its practitioners often has made legal and judicial institutions, to most of the public, distant and alien components of the political system. The technical aspects of many areas of law (such as contracts, torts, and civil procedure) may, in fact, make this area of public concern seem unapproachable to the average citizen; indeed, some legal practitioners may prefer that the law remain that way. That mystique often is transferred to the realm of constitutional law, where the use of technical terms (including Latin words and phrases) may serve, intentionally or not, to insulate legal arguments and proceedings from public scrutiny.2

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,146
Score d'incertitude au seuil0,991

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0060,009
Études des sciences et des technologies0,0370,031
Communication savante0,0150,007
Science ouverte0,0040,004
Intégrité de la recherche0,0090,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0150,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,138
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2000
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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